В поисках европейского равновесия
Материалды алдын ала қарау:
1 вариант
1. Что такое «коалиция»?
1) Военный союз нескольких государств против общего врага
2) Политика захвата чужих территорий
3) Внутренняя политика просвещённого абсолютизма
4) Экономический союз для развития торговли
2. В чём заключалась главная особенность роли России в системе международных отношений XVIII века?
1) Имела непримиримые противоречия со всеми великими державами
2) Не имела неразрешимых противоречий с другими державами и могла гибко менять
союзников
3) Стремилась к полному уничтожению Османской империи
4) Всегда выступала в союзе с Великобританией против Франции
3. Что означает слово «гегемония»?
1) Превосходство, лидерство, преобладание
какой-либо силы
2) Обмен пленными между воюющими сторонами
3) Военный союз нескольких государств
4) Договор о разделе колоний
4. Какие два государства главенствовали в Европе в начале XVIII в.?
1) Англия и Австрия
2) Пруссия и Россия
3) Франция и Швеция
4) Испания и Голландия
5. Почему Великобритания смогла выиграть у Франции борьбу за колонии в ходе Семилетней войны?
1) У Великобритании была более многочисленная сухопутная армия в
Европе
2) Франция добровольно уступила все свои колонии
3) Армия Великобритании разгромила французов в генеральном сражении под
Берлином
4) Великобритания сосредоточила силы на морских и колониальных театрах, а на
суше финансировала союзников
6. Какие державы входили в пентархию – систему пяти великих держав Европы?
1) Франция, Испания, Швеция, Польша,
Турция
2) Англия, Голландия, Дания, Саксония, Бавария
3) Франция, Великобритания, Австрия, Пруссия, Россия
4) Россия, Австрия, Пруссия, Швеция, Османская империя
7. Что из перечисленного было новой чертой в ведении войн в XVIII веке по сравнению с XVII?
1) Массовое использование наёмных армий, часто переходивших на
сторону противника
2) Стремление к полному уничтожению армии и населения вражеского государства
3) Создание профессиональных армий, содержащихся в казармах, с упором на выучку
и дисциплину
4) Религиозный характер войн
8. «Чудом Бранденбургского дома» Фридрих II назвал:
1) свою победу в битве при Кунерсдорфе
2) присоединение Силезии к Пруссии
3) смерть русской императрицы Елизаветы Петровны и выход России из войны
4) заключение союза с Великобританией
9. Какая черта характеризует систему «европейского равновесия»?
1) Стремление великих держав не допустить чрезмерного усиления
одной из них
2) Установление гегемонии одной сверхдержавы на континенте
3) Полный отказ от войн как инструмента политики
4) Равное экономическое развитие всех стран Европы
10. Что стало непосредственным поводом для начала Войны за австрийское наследство (1740-1748)?
1) Спор о правах на испанский престол
2) Стремление России получить выход к Чёрному морю
3) Восстание под предводительством Тадеуша Костюшко
4) Смерть императора Карла VI и предъявление прав на наследство Габсбургов
другими монархами
2 вариант
1. Что историки называют «пентархией»?
1) Союз пяти итальянских
городов-государств
2) Политику пяти правителей, направленную на захват колоний
3) Систему, при которой пять великих держав (Франция, Великобритания, Австрия,
Пруссия, Россия) определяли порядок в Европе
4) Военную стратегию, основанную на построении в пять линий
2. Что было общей чертой Войны за испанское наследство и Северной войны?
1) Обе войны велись за колониальное
преобладание в Америке
2) В обеих войнах Россия и Англия были союзниками
3) Обе войны начались из-за спора вокруг польского престола
4) Итогом обеих войн стал конец гегемонии одной из великих держав.
3. Почему XVIII век называют «веком коалиций»?
1) Потому что все войны велись только
экономическими методами
2) Потому что великие державы, не решаясь воевать в одиночку, постоянно
объединялись в союзы
3) Потому что был создан постоянный военный союз всех европейских государств
4) Потому что главной силой в армиях стали отряды коалиционных войск
4. Какие державы входили в пентархию – систему пяти великих держав Европы?
1) Франция, Испания, Швеция, Польша,
Турция
2) Англия, Голландия, Дания, Саксония, Бавария
3) Франция, Великобритания, Австрия, Пруссия, Россия
4) Россия, Австрия, Пруссия, Швеция, Османская империя
5. Что позволило Пруссии сохранить свои завоевания (в частности, Силезию) по итогам Семилетней войны?
1) Решающая победа над Россией в
генеральном сражении.
2) «Чудо Бранденбургского дома» — смерть Елизаветы Петровны и выход России из
войны.
3) Помощь огромной французской армии.
4) Подписание сепаратного мира с Великобританией.
6. Что означает слово «гегемония»?
1) Превосходство, лидерство, преобладание
какой-либо силы
2) Обмен пленными между воюющими сторонами
3) Военный союз нескольких государств
4) Договор о разделе колоний
7. Какой принцип был ключевым при заключении мирных договоров между великими державами в XVIII веке?
1) Принцип европейского равновесия, чтобы
никто не получил решающего преимущества
2) Принцип наказания агрессора максимальными контрибуциями
3) Принцип свободы мореплавания для всех стран
4) Принцип поддержки республиканских режимов
8. Что из перечисленного было новой чертой в ведении войн в XVIII веке по сравнению с XVII?
1) Массовое использование наёмных армий, часто переходивших на
сторону противника
2) Стремление к полному уничтожению армии и населения вражеского государства
3) Создание профессиональных армий, содержащихся в казармах, с упором на выучку
и дисциплину
4) Религиозный характер войн
9. Какие два государства главенствовали в Европе в начале XVIII в.?
1) Англия и Австрия
2) Пруссия и Россия
3) Франция и Швеция
4) Испания и Голландия
10. В чём заключалась главная особенность роли России в системе международных отношений XVIII века?
1) Имела непримиримые противоречия со всеми великими державами
2) Не имела неразрешимых противоречий с другими державами и могла гибко менять
союзников
3) Стремилась к полному уничтожению Османской империи
4) Всегда выступала в союзе с Великобританией против Франции
В поисках европейского равновесия
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Өзіңізге қолайлы курсты табыңыз
Каталогта әртүрлі бағыттар бойынша 8 008 курс бар
Басқа материалдар
Бұл курстар сізді қызықтырады:
- Біліктілікті арттыру курсы «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
- Біліктілікті арттыру курсы «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
- Біліктілікті арттыру курсы «Моделирование уроков истории»
- Біліктілікті арттыру курсы «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Біліктілікті арттыру курсы «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
- Біліктілікті арттыру курсы «Основы туризма и гостеприимства»
- Біліктілікті арттыру курсы «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
- Біліктілікті арттыру курсы «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
- Біліктілікті арттыру курсы «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
- Біліктілікті арттыру курсы «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»