Три правды в мире «На дне» и их трагическое столкновение.
Материалды алдын ала қарау:
Презентацияның әр слайд бойынша сипаттамасы:
-
1 слайд
Три правды в мире «На дне» и их трагическое столкновение.
«Основной вопрос, который я хотел поставить, это что лучше: истина или сострадание?»
М. Горький
-
2 слайд
Цель урока:
выяснить, что помогает человеку выжить — горькая истина, утешительная надежда или вера в достоинство личности?
-
3 слайд
«Дно» как пространство трагедии
Ночлежка объединяет людей, оказавшихся за пределами привычной жизни.
Здесь разрушены прежние социальные роли
Герои лишены устойчивого будущего
Каждый пытается объяснить своё положение и найти смысл существования
Именно поэтому спор о правде становится для них вопросом жизни и смерти.
-
4 слайд
Три правды.
Бубнов
Лука
Сатин
-
5 слайд
Правда Бубнова — правда безжалостного факта
-
6 слайд
Первая правда: факты Бубнова
Бубнов смотрит на мир трезво и без иллюзий.
Человек определяется обстоятельствами
От судьбы трудно уйти
Люди часто скрывают правду за красивыми словами
Его позиция разоблачает самообман, но не предлагает выхода. Это правда наблюдателя, который видит разрушение, однако уже не верит в возможность перемен.
Правда Бубнова, её можно назвать правдой факта. Бубнов убеждён, что человек рождается для смерти и незачем жалеть его: «Все так: родятся, поживут, умирают. И я помру… и ты… Чего жалеть… Ты везде лишняя… да и все люди на земле — лишние».
Как видим, Бубнов полностью отрицает и себя, и других, его отчаяние порождено безверием. Для него правда — жестокий, убийственный гнёт бесчеловечных обстоятельств.
-
7 слайд
Лука – утешитель или лжец?
-
8 слайд
Вторая правда: надежда Луки
Лука обращается к человеку с жалостью и участием.
Он поддерживает слабых
Помогает поверить в возможность иной жизни
Считает, что иногда человеку нужна не беспощадная истина, а надежда
Для Анны смягчает страх смерти, для Актёра пробуждает мечту об исцелении, для Пепла — надежду на новую судьбу.
Правда Луки — правда сострадания и веры в Бога. Приглядевшись к босякам, он для каждого находит слова утешения. Он чуток, добр к тем, кто нуждается в помощи, он вселяет в каждого надежду: рассказывает Актёру о лечебнице для алкоголиков, советует Пеплу уйти в Сибирь, Анне говорит о счастье в загробном мире. То, что говорит Лука, нельзя назвать просто ложью. Скорее он внушает веру в то, что из любой безвыходной ситуации выход есть. «Всё ищут люди, всё хотят — как лучше, дай им, Господи, терпенья!» — искренне говорит Лука и добавляет: «Кто ищет — найдёт… Помогать только надо им…»
Лука несёт людям спасительную веру. Он думает, что жалостью, состраданием, милосердием, вниманием к человеку можно излечить его душу, чтобы самый последний вор понял: «Лучше надо жить! Надо так жить… чтобы самому себя можно… было
-
9 слайд
Утешение Луки: спасение или обман
Лука не просто лжёт — он пытается облегчить страдание тех, кто почти утратил волю к жизни.
Но его утешение оказывается непрочным: надежда не превращается в действие и не выдерживает столкновения с реальностью.
После ухода Луки герои остаются один на один со своими проблемами.
-
10 слайд
Третья правда: достоинство Сатина
Сатин утверждает ценность свободного и мыслящего человека.
Человек не должен быть унижен жалостью
Правда может стать основой свободы
Личность важнее её социального положения
Его слова «Человек — это звучит гордо» звучат как протест против равнодушия и примирения с нищетой.
«Человек — это звучит гордо»
— Сатин
-
11 слайд
Почему правда Сатина противоречива
Сатин говорит о достоинстве, но сам не становится примером деятельной борьбы.
Его идеи высоки, однако между признанием ценности человека и реальной помощью человеку остаётся разрыв.
В этом проявляется трагическая особенность пьесы: сильные слова не способны сразу изменить жизнь героев.
-
12 слайд
Трагическое столкновение правд
Три позиции вступают в конфликт:
Бубнов
Видит только неизбежность и факты
Лука
Защищает человека надеждой и состраданием
Сатин
Утверждает свободу и достоинство личности
Ни одна из правд не становится полноценным решением. Факты подавляют, утешение оказывается хрупким, а призыв к свободе не подкреплён поступком.
-
13 слайд
Гибель надежды как итог конфликта
Самоубийство Актёра становится символическим итогом спора о правде.
Лука дал ему надежду на лечение, но герой не смог сохранить её без поддержки и внутренней опоры.
Трагедия показывает: надежда, не подкреплённая реальной помощью, может оказаться разрушительной, а одна отвлечённая истина — недостаточной для спасения человека.
-
14 слайд
Главный вывод пьесы
Горький не предлагает выбрать только одну правду.
Человеку нужны честность, сострадание и вера в его достоинство одновременно. Но подлинная помощь начинается там, где слова превращаются в действие.
Трагическое столкновение правд в «На дне» заставляет задуматься: как говорить правду так, чтобы она не уничтожала человека, а помогала ему подняться.
-
15 слайд
Темы сочинений по пьесе М. Горького «На дне»
Способна ли мечта вывести человека из тупика?
Как общество влияет на формирование личности?
В чем сила настоящего искусства?
Что определяет нравственный выбор человека: обстоятельства или внутренние убеждения?
В чем заключается борьба человека с самим собой?
Три правды в мире «На дне» и их трагическое столкновение.
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Өзіңізге қолайлы курсты табыңыз
Каталогта әртүрлі бағыттар бойынша 7 982 курс бар
Басқа материалдар
-
Презентация по "Бедной Лизе". 9 класс
Оқулық: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Тақырып: Бедная Лиза
Бұл курстар сізді қызықтырады:
- Біліктілікті арттыру курсы «Актуальные вопросы банковской деятельности»
- Біліктілікті арттыру курсы «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
- Біліктілікті арттыру курсы «История русской литературы конца 20–начала 21 вв., особенности ее преподавания в новой школе»
- Біліктілікті арттыру курсы «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
- Біліктілікті арттыру курсы «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
- Біліктілікті арттыру курсы «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Организация маркетинговой деятельности»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»