Статья. Физкультурное занятие "Путешествие в осенний лес"
Материалды алдын ала қарау:
Муниципальное
Бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад № 260 г.
Челябинска» СП1
454092, г. Челябинск ул. Елькина 94а, тел. 237-77-61
e-mail: mdou.ds260@yandex.ru
Тема физкультурного занятия:
«Путешествие в осенний лес»
Возрастная группа: 6-7 лет
Белозерова Евгения Андреевна
инструктор по физической культуре
Челябинск 2026
Цель: совершенствовать физические качества детей, координацию движений и речевое дыхание посредством игровых упражнений.
Задачи:
Оздоровительные:
- укреплять мышцы ног, рук и спины;
- развивать ловкость, быстроту, равновесие;
- формировать правильную осанку;
- совершенствовать навыки ходьбы, бега, прыжков.
Образовательные
- закреплять умение выполнять движения по сигналу;
- упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке;
- учить прыгать на двух ногах через препятствия;
- развивать умение действовать в соответствии с правилами игры.
Коррекционно-речевые
- развивать речевое дыхание;
- активизировать словарь по теме «Лес»;
- упражнять в чётком произнесении звукоподражаний;
- развивать слуховое внимание и умение выполнять движение по словесной инструкции.
Воспитательные
- воспитывать интерес к физическим упражнениям;
- формировать взаимопомощь и умение работать в команде;
- воспитывать бережное отношение к природе.
Предварительная работа: беседы о природе, осени. Просмотр коротких видео и иллюстраций о ней.
Место проведения: музыкальный зал ДОУ.
Участники: педагоги, дети.
Оборудование: гимнастическая скамейка, обручи, кубики или мягкие модули, шишки, корзины, дуги, флажки, массажные дорожки, аудиозапись звуков леса.
Ход занятия
1. Вводная часть — 5 минут
Дети входят в зал под музыку.
Инструктор:
Сегодня мы отправимся в лес. Чтобы попасть туда, нужно пройти по лесной
тропинке.
Ходьба
- обычная ходьба;
- ходьба на носках — «идём тихо, чтобы не спугнуть зверей»;
- ходьба на пятках;
- ходьба с высоким подниманием коленей — «перешагиваем через траву»;
- ходьба приставным шагом;
- лёгкий бег.
По сигналу дети останавливаются и выполняют дыхательное упражнение:
Вдох через нос, руки вверх.
Медленный выдох: «Ш-ш-ш».
Повторить 2–3 раза.
2. Общеразвивающие упражнения — 6 минут
Дети располагаются врассыпную.
1. «Смотрим по сторонам»
Исходное положение: ноги слегка расставлены, руки на поясе.
Повороты головы вправо и влево.
Повторить 5–6 раз.
2. «Высокие деревья»
Поднять руки вверх, потянуться, опустить руки.
Повторить 6 раз.
3. «Ветер качает деревья»
Наклоны туловища вправо и влево.
Повторить по 4 раза в каждую сторону.
4. «Собираем шишки»
Наклоны вперёд с касанием пола.
Повторить 6 раз.
5. «Зайчики»
Прыжки на двух ногах на месте.
Повторить 8–10 раз.
6. Дыхательное упражнение «Ветерок»
Дети делают вдох носом и продолжительный выдох:
Ф-ф-ф…
Ш-ш-ш…
3. Основные виды движений — 10 минут
1. Ходьба по гимнастической скамейке
Дети проходят по скамейке, руки в стороны. В конце спрыгивают на мат.
Указания: спину держать прямо, смотреть вперёд, не торопиться.
2. Прыжки через «лесные кочки»
На полу раскладываются обручи или плоские мягкие модули.
Дети перепрыгивают из «кочки» в «кочку» на двух ногах.
3. Подлезание под дугу
Дети пролезают под дугой, стараясь не задеть её.
После выполнения произносят звукоподражание:
- «У-у-у» — ветер;
- «Тук-тук» — дятел;
- «Ш-ш-ш» — листья.
4. Метание шишек
Дети бросают мягкие шишки в корзину с расстояния 2–3 метров.
Можно выполнять упражнение по очереди двумя командами.
4. Подвижная игра «Лиса и зайцы» — 5 минут
На одной стороне зала располагаются «зайцы». В центре находится «лес». Один ребёнок или взрослый — «лиса».
Инструктор говорит:
Зайцы вышли погулять,
Стали прыгать и играть.
Дети прыгают, бегают, выполняют движения по тексту.
На сигнал:
Лиса идёт!
Дети убегают в свои «домики» — обручи.
Правила:
- не толкаться;
- начинать движение только после сигнала;
- возвращаться в свой домик спокойно.
В логопедической группе можно использовать короткие речевые команды:
- «Прыг-скок»;
- «Беги»;
- «Стоп»;
- «Тихо»;
- «Лиса».
5. Упражнение на расслабление «Тихий лес» — 2 минуты
Дети ложатся или садятся на ковёр.
Инструктор:
Закройте глаза и представьте, что мы отдыхаем на лесной полянке. Тихо шелестят
листья.
Дети выполняют:
- спокойный вдох через нос, медленный выдох через рот;
- расслабляют руки и плечи.
6. Заключительная часть — 2 минуты
Спокойная ходьба по залу.
Инструктор:
Наше путешествие заканчивается. Что мы сегодня делали в лесу?
Дети отвечают:
- ходили по тропинке;
- прыгали через кочки;
- пролезали под дугой;
- бросали шишки;
- играли в «Лису и зайцев».
Инструктор отмечает активность детей.
Вы сегодня были ловкими, внимательными и дружными. Лесные жители благодарят вас за помощь.
Ожидаемый результат:
Дети:
- выполняют ходьбу, бег, прыжки и ползание по инструкции;
- сохраняют равновесие при ходьбе по ограниченной поверхности;
- координируют движения рук и ног;
- соблюдают правила подвижной игры;
- выполняют упражнения на речевое дыхание;
- используют слова и звукоподражания по теме занятия.
Статья. Физкультурное занятие "Путешествие в осенний лес"
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Өзіңізге қолайлы курсты табыңыз
Каталогта әртүрлі бағыттар бойынша 7 982 курс бар
Басқа материалдар
-
Конспект урока по разделу "Легкая атлетика" для учащихся 6 классов
Оқулық: «Физическая культура», Матвеев А.П.
Тақырып: Глава 1. Физкультурно-оздоровительная деятельность
Бұл курстар сізді қызықтырады:
- Біліктілікті арттыру курсы «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
- Біліктілікті арттыру курсы «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
- Біліктілікті арттыру курсы «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
- Біліктілікті арттыру курсы «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
- Біліктілікті арттыру курсы «Этика делового общения»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Организация логистической деятельности на транспорте»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»