Рабочие листы по математике 5 класс
Материалды алдын ала қарау:
Рабочий лист по математике, 5 класс
Тема: «Десятичная система счисления. Ряд натуральных чисел»
Фамилия, имя: ____
Класс: Дата: ____
1. Вспомни правило
Для записи чисел используются цифры:
Натуральный ряд начинается с числа ____.
Число 0 является / не является натуральным числом.
Нужное подчеркни.
2. Запиши числа цифрами
- Триста пятьдесят два — __
- Четыре тысячи семь — __
- Двадцать тысяч сорок — __
- Сто пять тысяч восемьсот один — __
- Девятьсот тысяч два — __
3. Прочитай числа
- 406 — __
- 3 025 — ____
- 50 700 — ___
- 208 014 — __
- 900 009 — __
4. Определи разряды цифр
Заполни таблицу для числа 47 306.
|
Цифра |
Разряд |
|
6 |
__ |
|
0 |
__ |
|
3 |
__ |
|
7 |
__ |
|
4 |
__ |
5. Разложи число по разрядам
Запиши, сколько в числе единиц каждого разряда.
1) 583
- единиц: __
- десятков: __
- сотен: __
2) 7 204
- единиц: __
- десятков: __
- сотен: __
- тысяч: __
3) 36 018
- единиц: __
- десятков: __
- сотен: __
- тысяч: __
- десятков тысяч: __
6. Вставь пропущенные числа
- 8, 9, , 11,
- 25, , 27, , 29
- 98, 99, ,
- 305, , 307,
- , 1000, 1001,
7. Сравни числа
Поставь знак >, < или =.
- 45 ___ 54
- 307 ___ 370
- 1 205 ___ 1 025
- 8 000 ___ 8 000
- 90 099 ___ 90 909
- 100 001 ___ 99 999
8. Расположи числа по возрастанию
72, 8, 105, 36, 1, 250
Ответ:
9. Расположи числа по убыванию
4 005, 405, 45, 5 040, 540
Ответ:
10. Найди соседей числа
Запиши предыдущее и последующее число.
|
Предыдущее число |
Данное число |
Последующее число |
|
49 |
||
|
100 |
||
|
999 |
||
|
2 500 |
11. Задание повышенной сложности
Составь:
- Наибольшее трёхзначное число: __
- Наименьшее четырёхзначное число: __
- Наибольшее число из цифр 2, 5 и 7 без повторений: __
- Наименьшее число из цифр 3, 0 и 8 без повторений: __
12. Проверь себя
Отметь знаком «+» верные утверждения.
|
Утверждение |
+ |
|
Для записи чисел используются десять цифр. |
|
|
Натуральный ряд начинается с нуля. |
|
|
В числе 456 цифра 4 обозначает сотни. |
|
|
Число 999 следует за числом 1000. |
|
|
В числе 5 203 цифра 5 обозначает тысячи. |
Самооценка
Раскрась или отметь один вариант:
- Я хорошо понял(а) тему: 😀 / 😐 / 🙁
- Я умею читать многозначные числа: 😀 / 😐 / 🙁
- Я умею определять разряды: 😀 / 😐 / 🙁
- Мне нужно ещё потренироваться: ___
Ответы для учителя
1
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Натуральный ряд начинается с 1.
Число 0 в школьном курсе не является натуральным.
2
- 352
- 4 007
- 20 040
- 105 801
- 900 002
3
- Четыреста шесть.
- Три тысячи двадцать пять.
- Пятьдесят тысяч семьсот.
- Двести восемь тысяч четырнадцать.
- Девятьсот тысяч девять.
4
|
Цифра |
Разряд |
|
6 |
единицы |
|
0 |
десятки |
|
3 |
сотни |
|
7 |
тысячи |
|
4 |
десятки тысяч |
5
583: 3 единицы, 8 десятков, 5 сотен.
7 204: 4 единицы, 0 десятков, 2 сотни, 7 тысяч.
36 018: 8 единиц, 1 десяток, 0 сотен, 6 тысяч, 3 десятка
тысяч.
6
- 10, 12
- 26, 28
- 100, 101
- 306, 308
- 999, 1002
7
- <
- <
- =
- <
8
1, 8, 36, 72, 105, 250.
9
5 040, 4 005, 540, 405, 45.
10
|
Предыдущее число |
Данное число |
Последующее число |
|
48 |
49 |
50 |
|
99 |
100 |
101 |
|
998 |
999 |
1000 |
|
2499 |
2500 |
2501 |
11
- 999
- 1000
- 752
- 308
12
Верные утверждения: 1, 3, 5.
Рабочие листы по математике 5 класс
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Өзіңізге қолайлы курсты табыңыз
Каталогта әртүрлі бағыттар бойынша 8 008 курс бар
Басқа материалдар
Бұл курстар сізді қызықтырады:
- Біліктілікті арттыру курсы «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Біліктілікті арттыру курсы «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Біліктілікті арттыру курсы «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Біліктілікті арттыру курсы «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Біліктілікті арттыру курсы «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Кәсіби қайта даярлау курсы «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»