Проверочный тест по теме «Как устроено общество»

Обществознание, 9 класс
Учебник под редакцией Д. А. Медведева (§ 2–3)

Фамилия, имя: ____________________________  Класс: ______  Дата: ____________

Часть 1. Выберите один правильный ответ

1. Общество — это:

·         а) просто толпа людей, оказавшихся в одном месте

·         б) совокупность людей, совместно существующих, зависящих друг от друга, связанных общими целями, и созданная ими культурная реальность

·         в) группа людей, объединённых только общим местом жительства

·         г) все живые существа на планете

2. Какие социальные группы называют формальными?

·         а) группы, в которых все знакомы лично

·         б) группы, объединённые только по интересам

·         в) группы, принадлежность к которым оформлена официально и подкреплена документами

·         г) группы, которые существуют только в интернете

3. Что такое социальное неравенство?

·         а) неравный доступ социальных групп к наиболее ценимым благам (собственности, власти и т. д.)

·         б) разница в росте и внешности людей

·         в) отсутствие у людей одинаковых имён

·         г) разница в природных условиях проживания

4. Как называется перемещение человека по социальной лестнице вверх или вниз?

·         а) горизонтальная мобильность

·         б) вертикальная мобильность

·         в) социальная стагнация

·         г) социальная адаптация

5. Что такое горизонтальная мобильность?

·         а) повышение в должности

·         б) смена места жительства или профессии без изменения социального статуса

·         в) потеря работы и снижение доходов

·         г) переход в другую социальную страту с более высоким положением

6. Что играет в развитии общества бо́льшую роль, чем конкуренция?

·         а) соперничество

·         б) взаимопомощь

·         в) независимость

·         г) изоляция

7. Власть — это:

·         а) право требовать выполнения правил и наказывать за их неисполнение

·         б) способность человека зарабатывать деньги

·         в) умение убеждать собеседника

·         г) форма досуга

8. Что такое легитимность власти?

·         а) способность власти применять силу

·         б) общественное признание права власти требовать подчинения

·         в) размер бюджета государства

·         г) количество подданных

9. Что такое суверенитет государства?

·         а) полная юридическая власть над своей территорией и населением, возможность вводить законы без вмешательства извне

·         б) союз с другими государствами

·         в) размер территории государства

·         г) форма правления

10. Сколько сфер общества традиционно выделяют учёные?

·         а) две

·         б) три

·         в) четыре

·         г) пять

11. Какая сфера общества включает отношения по поводу власти и управления?

·         а) экономическая

·         б) политическая

·         в) социальная

·         г) духовная

12. К какой сфере общества относятся наука, искусство, образование и религия?

·         а) экономической

·         б) политической

·         в) социальной

·         г) духовной

13. Какая форма правления основана на передаче власти и собственности по наследству вместе с титулами?

·         а) меритократия

·         б) плутократия

·         в) аристократия

·         г) демократия

14. При меритократии вхождение в элиту определяется:

·         а) богатством

·         б) образованием и реальными заслугами человека на службе государству

·         в) происхождением

·         г) жребием

15. Нормы, закреплённые в законодательстве, называются:

·         а) моральными

·         б) религиозными

·         в) правовыми

·         г) эстетическими

Часть 2. Верны ли следующие суждения? (Да / Нет)

16. Общество — это не только люди, живущие сейчас, но и культурная реальность, созданная предшествующими поколениями. __________

17. Конкуренция всегда играет в развитии общества бо́льшую роль, чем взаимопомощь. __________

18. Власть может существовать только на основе принуждения, согласие народа не обязательно. __________

19. Семью называют «социальной ДНК» из-за её многообразных функций и значимости для общества. __________

20. Социальные нормы работают только тогда, когда их соблюдает абсолютное большинство членов общества. __________

21. При горизонтальной мобильности человек повышается или понижается по социальной лестнице. __________

22. Экономическая сфера общества связана с производством, распределением, обменом и потреблением товаров и услуг. __________

23. Плутократия — это форма правления, при которой критерием значимости человека служит богатство. __________

Часть 3. Установите соответствие

24. Установите соответствие между сферами общества и их характеристиками.

А) организуется хозяйственная жизнь общества, регулируются отношения в процессе производства, распределения, обмена и потребления

Б) складываются отношения по поводу власти и управления

В) охватывает взаимоотношения людей разных возрастов, национальностей, профессий, регулирует условия труда и уровень жизни

Г) включает деятельность и отношения в сфере искусства, науки, образования, религии

Ответ:

Запишите ответ в виде последовательности цифр: А____ Б____ В____ Г____

25. Установите соответствие между видами социальных норм и их характеристиками.

А) нормы, оперирующие представлениями о добре и зле, справедливости и несправедливости

Б) нормы, закреплённые в законодательстве

В) нормы, оперирующие представлениями о красоте и гармонии

Г) нормы, исходящие от религиозных установлений

Ответ:

Запишите ответ в виде последовательности цифр: А____ Б____ В____ Г____

Часть 4. Дайте краткий ответ на вопрос

26. Назовите два вида социальной мобильности. Приведите пример каждого вида.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

27. Почему общество не может существовать только на добровольном согласии людей? Дайте ответ, используя материал параграфа.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

28. Перечислите четыре сферы общественной жизни. Какая сфера связана с удовлетворением потребности в материальных условиях существования?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

29. Какие функции выполняет семья в обществе? Назовите не менее трёх функций.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

30. Что такое социальный контроль и каковы его механизмы? Дайте краткий ответ.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответы к проверочному тесту

Часть 1

1 — б

2 — в

3 — а

4 — б

5 — б

6 — б

7 — а

8 — б

9 — а

10 — в

11 — б

12 — г

13 — в

14 — б

15 — в

Часть 2

16 — Да

17 — Нет

18 — Нет

19 — Да

20 — Да

21 — Нет

22 — Да

23 — Да

Часть 3

24: А—2, Б—1, В—4, Г—3

25: А—2, Б—1, В—4, Г—3

Часть 4 (ключевые положения ответов)

26. Вертикальная мобильность (перемещение вверх или вниз по социальной лестнице, например, повышение в должности) и горизонтальная мобильность (смена места жительства или профессии без изменения статуса, например, переезд в другой город на аналогичную должность).

27. Люди не всегда готовы делать то, что нужно для общего блага, особенно если это требует усилий или невыгодно лично им. Поэтому обществу необходим инструмент принуждения — власть.

28. Экономическая, политическая, социальная, духовная. С материальными условиями существования связана экономическая сфера.

29. Функции семьи: рождение и воспитание детей (социализация), обеспечение материальных и бытовых условий жизни, организация досуга, передача опыта старших поколений, контроль поведения членов семьи.

30. Социальный контроль — это деятельность членов общества, уполномоченных групп и организаций по соблюдению установленных правил: поощрение соблюдения норм и пресечение нарушений. Механизмы: формальные (законы, штрафы, увольнение) и неформальные (осуждение, похвала, отказ от общения).