Қазақстан мұғалімдеріне арналған біліктілікті арттыру курстары

Өрлеу және Ұстаз жүйелерімен интеграция
ҚР Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
Аттестаттаудан өтуге жарамды

Каталогқа өту

Мастер - класс "Встречаем с птицами весну"

Материалды алдын ала қарау:

Тема: Встречаем с птицами весну.

Цель: создать радостное настроение, расширять представление детей о птицах, их роли в природе и жизни человека.

Задачи: закрепить знания о временах года, перелетных птицах;

развивать любознательность, воображение, внимание, находчивость;

воспитание чувство ответственности и бережного отношения к природе.

Оборудование: ножницы, лоскутки ткани, вата, нитки, аудиозаписи с голосами птиц.

Форма проведения: мастер - класс.

Ход мастер – класса

1. Работа по теме «Времена года».

- Учитель: Здравствуйте, ребята! Шумбратадо, эйкакшт! Шумбратадо, инжеть!

Дети: Шумбратадо!

Учитель: Ребята, догадайтесь, о чём идет речь?

Ежегодно приходят к нам в гости:

Один седой, другой молодой,

Третий скачет, а четвертый плачет.

Дети: Времена года!

Учитель: Правильно, времена года. А по-эрзянски времена года –«иень шкат».

- Какие времена года вы знаете? (Зима, весна, лето, осень).

- Переведите? Ютавтыньк?

- К нам в гости пришли времена года, но они растеряли свои цвета. Назовите какой цвет соответствует каждому времени года.

- Зима - теле? (Ашо)

- Осень - сёксь? (Ожо, тюжа)

- Лето- кизэ? (Якстере)

- Весна - тундо? (Зеленый цвет соответствует весне, пиже)

Учитель: Молодцы! Весной деревья просыпаются, у них появляются почки, а потом листья. А как сказать дерево по-эрзянски?

Дети: Дерево- чувто.

Учитель: Весной на деревьях птицы вьют гнезда. Как сказать по- эрзянски птица?

Дети: Птица - нармунь.

Учитель: Но, к нам прилетает много птиц.

Дети: Птицы - нармунть.

- Посмотрите, ребята , на доску. Прочитайте. Вы догадались о чем мы сегодня будем говорить? Эйкакшт, тынь чарькодиде мезде минь течи карматано кортамо?

Учитель: Послушайте, стихотворение на эрзянском языке и скажите о чем оно?

Ученик:

Ашо ловнесь солы,

Чудикерькст чудить.

Чинть ало нармунтне

Гайтевстэ морыть.

- О чем стихотворение? (О весне)

2. Работа по теме «Весна»

- Кодамо иень шкась сась минек масторс? (Тундо)

Эрзянь масторс сась…

Тундо, тундо, тундыне,

Тундонь мазый порыне…

- Кодамо ковсто ушодови тундось? (Эйсюрков – март)

- А мельганзо? (Чадыков – апрель)

- А чадыковонть мельганзо? (Панжиков - май)

(Учитель размещает на доске карточки с названиями месяцев)

3. Игра «Ёвтык, кодамо иень шкась?» (Скажи, какое время года?) Якшамо. Прась лов. (Теле. Зима)

Лопатне ожот. Пуви варма (Сексь. Осень)

Те шкасонть ламо пси. Эйкакштне якить экшелямо. (Кизэ – лето)

Кармась пувамо лембе вармине. Кармась касомо пиже лугине. (Тундо – весна)

4. Загадки о перелетных птицах.

- А как мы догадываемся о приближении весны?

(Дни становятся длиннее, ночи короче, солнце греет теплее, текут ручьи, начинает зеленеть травка, из дальних краев прилетают птицы).

- Отгадайте, какие птицы - вестники весны?

(Учитель размещает на доске карточки с названиями птиц)

1. Что за весенняя чёрная птица

Любит за плугом ходить и кормиться?

Что за весенняя чёрная птица

Прямо на трактор чуть не садится? (Грач – варси, варсей, граць)

2. Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистей и нежней?

Кто же это? (Соловей – цеков)

3. Кто в лесу у нас гадает,

Про судьбу и жизнь все знает?

Прокукует - подсчитаешь -

Сколько жить тебе, узнаешь! –

Птичка, серая подружка,

А зовут ее... (Кукушка – куко)

4. Вот так птица, какова!

И не спутаешь с другой.

Может, это цифра два?

Шея выгнута дугой! (Лебедь – локсей)

5. Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (Ласточка – цянав)

6. Он прилетает каждый год.

Туда, где домик ждет.

Чужие песни петь умеет,

А все же голос свой имеет. (Скворец – письмар)

7. Гнездо свое он в поле вьет,

Где тянутся растения

Его и песни, и полет

Вошли в стихотворения. (Жаворонок - норовжорч)

-Молодцы, ребята, всех птиц угадали.

- А какие это птицы? (Перелетные)

- Давайте посмотрим, как они выглядят.

5. Просмотр презентации «Перелетные птицы».

6. Беседа «1 апреля – День птиц».

- Считалось, что весну приносили с собой перелетные птицы, возвращаясь из теплых стран. Поэтому их всегда очень ждали.

Существует праздник - Международный день птиц. Его празднуют 1 апреля. Именно в это время прилетают первые птицы с зимовок, что в свою очередь означает пробуждение природы от зимнего сна и приход весны.

Начало этому празднику положено в 1906 году. А в России День птиц появился в 1926 году. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они встречаются и в высоко в горах, и в ледяной приполярной пустыне, и в безводных песках, и над безбрежными просторами океанов. Они радуют нас стремительным легким полетом, красивы пением, разнообразной окраской оперения. Мы привыкли к соседству птиц, привыкли видеть и слышать их.

7. Мастер – класс «Птичка – веснянка».

С давних пор образ птицы – веснянки считается символом наступающей весны, приносящей в дом счастье и достаток.

Сегодня мы с вами будем делать куколку – обмотку (оберег) в виде птицы из ткани. Раньше эти куколки являлись непременным атрибутом закликания весны, приглашения весны в гости. Украшения и обереги в виде птиц были на наличниках домов, коньках крыш и, конечно, же их развешивали в доме. Ими зазывали весну, здоровье, радость и благополучие в свои семьи.

Учитель включает аудиозапись «Голоса птиц».

- Нам понадобится ткань, из которой мы должны сделать квадратики 20/20 и 15/15 см, нить красная, вата, ножницы.

Складываем большой квадрат по диагонали. Сгибаем треугольнички. Берем за края и еще раз сгибаем. Уголок получившегося треугольничка будет клювом. На уголок наматываем нить. Нить должна быть достаточно длинной. Клюв готов. И тд

Еще можно приделать ленточку для того, чтобы повесить ее.

8. Заклички на весну (Сееремат тундодо).

- Попробуем и мы произнести несколько закличек, будем зазывать здоровье, радость и благополучие.

Сак, сак тундо!

Сак, сак мазыйне!

Сак, сак чи!

Сак,сак валдыне!

Сак, сак пиземе!

Сак, сак лембине!

Чика, листь, листь, листь

Оев каша пенч максан!

Чика, листь, листь, листь

Якстере атякш тенть максан!

Пизек, пизек, пиземе!

Иля сода сиземе.

Пизек, пизек, пиземе!

Минь листяно чийнеме!

- Ловось кармась соламо. Тундось сась!

- Нармунть кармасть морамо. Тундось сась!

- Налксить весе эйкакштне. Тундось сась!

- Виртне, паксятне пижелдыть. Тундось сась!

- Ломатне весе мизолдыть.

- Тундось сась!

8. Подведение итогов занятия.

- Как я уже говорила, ребята, эта птичка – веснянка оберег. Поэтому подарите свою птичку самому дорогому для Вас человеку, которому желаете счастья, здоровья, благополучия. А, чтобы она не грустила одна, можно дома сделать еще несколько таких птичек и развесить их в разных углах дома. Они небольшого размера, так что можно развесить целую «стаю».

- Покш пасиба тенк, эйкакшт! Сюкпря!

Мастер - класс "Встречаем с птицами весну"

DOCX

02.10.2026

Файл келесі форматта жүктеледі:

DOCX

Материал авторы

Селькова Ольга Васильевна

учитель

Сайтта: 1 жыл 7 ай
Жалпы қаралым саны: 101
Жазылушылар: 0
Жалпы материал саны: 5

101
қаралым
5
материал
0
жазылушы

Бұл материалды сайтқа Селькова Ольга Васильевна жариялаған.
InfoLesson ақпараттық делдал болып табылады. Жарияланған материалдар үшін толық жауапкершілікті материалды сайтқа жүктеген пайдаланушылар көтереді. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе басқа себептермен сайттан жойылуы тиіс деп есептесеңіз, материалға .

ЖИ көмегімен материал жасаңыз

Дайын материалдар сәйкес келмесе — нейрожелілер көмектеседі

Конспектілер, тесттер, презентациялар, жұмыс парақтары және басқа материалдар — сабағыңызға, сыныбыңызға және сабақ мақсаттарыңызға сай бірнеше минутта дайын болады.

Тегін қолданып көріңіз

Құралды таңдаңыз