Квест - игра "Осенний клад"
Материалды алдын ала қарау:
Спортивно-оздоровительная квест-игра «Клад осени»

Подготовила: Ахмедеева Е.В.
Цель: пропаганда и популяризация здорового образа жизни, создание условий для активного отдыха детей.
Задачи:
-укреплять здоровье
- совершенствовать спортивные умения и навыки;
- развивать выносливость, быстроту реакции, ловкость, координацию движений, бег.
- совершенствовать сообразительность, находчивость и умение ориентироваться в пространстве;
- приучать соблюдать правила игры;
- формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре;
- создавать радостное, бодрое настроение на активном отдыхе;
- воспитывать желание помогать другим.
Оборудование: 2 картофелины, 2 ложки, муляжи- фрукты, овощи, грибы, шишки, листья двух цветов, небольшие мячи серые и жёлтые, 2 ведёрка, 2 корзинки, 2 обруча, угощение (фрукты).
Ход квеста:
Ведущий:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года….
Дети: осенью зовётся.
Ведущий:
Листья осенние тихо кружатся,
Листья нам под ноги тихо ложатся
И под ногами шуршат – шелестят,
Словно опять закружиться хотят.
( Поднимает листок- письмо, показывает детям.)
Ведущий: Какой красивый кленовый лист. Смотрите, на нем что – то написано… «Здравствуйте, ребята! В моем лесу спрятан клад. Вы сможете его найти, если пройдете испытания. Золотая Осень». PS: «По всему лесу я разбросала подсказки. Найдёте подсказки, соберёте картинку и узнаете, где находится клад!»
Вы готовы отправиться на поиски клада в осенний лес? Давайте перед дальней дорогой проведем разминку.
(Проводится разминка «Солнышко лучистое»).
Ведущий: Отправляясь в путешествие, нам необходимо хорошо подкрепиться. Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!
Вам, ребята, нужно быть внимательными, если еда полезная – отвечать «Да», если неполезная – «Нет».
1. Игра «Да и нет».
Каша – вкусная еда.
Это нам полезно? (Да)
Лук зелёный иногда
Нам полезен, дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда.
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда…
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растёт гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик, иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда! (Да)
А раз полезная еда -
Будем мы здоровы? (Да)
Собираемся на улицу
Ведущий: Мы хорошо размялись, подкрепились, отправляемся в путь!
Чтобы попасть нам в лес, нужно сначала пройти через деревню.
1. Эстафета «Собери овощи и фрукты»
Одна команда собирает овощи, другая фрукты в корзинки. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее.
Ведущий: Молодцы! Вы показали себя ловкими, быстрыми, дружными! И получаем первую часть картинки. Отправляемся дальше.
Воспитатель:
Не люблю копать картошку,
У меня в руках гармошка,
Есть иду с огромной ложкой!
А зовут меня – Антошка!
Воспитатель:Все знают песню про Антошку?
Так давайте споем!
(Ребята поют с ним песню «Антошка».)
Воспитатель:
Я скажу вам по секрету,
Ничего труднее нет,
Чем картошечку копать
Да в ведерко собирать!
2. Эстафета «Собираем урожай».
Дети становятся в две шеренги. Первые игроки берут мячики (картофель жёлтого цвета и серого) и передают по шеренге друг другу. Последние игроки складывают мячики в ведёрка. Побеждает команда, собравшая первой урожай.
Ведущий: В осенний лес за кладом придётся вам пойти.
И много интересного вы встретите в пути!
Лесовичок просит вас помочь ему, он собрал красивые букеты из осенних листьев, а тут налетел ветер и размёл все листочки по полянке. Вы готовы помочь Лесовичку?
3. Эстафета «Соберём листочки».
Каждая команда собирает разбросанные листья своего цвета, побеждает команда, сделавшая это быстрее.
Ведущий: Молодцы, ребята! За вашу помощь Лесовичок дал нам ещё одну часть картинки.
4. Эстафета «Пронеси, не урони».
Дети делятся на две команды. Первые игроки в ложке переносят картошку в указанное место, возвращается к команде и передает ложку следующему участнику.
Ведущий: Ребята, получилось картинку собрать? (Нет). Не хватает ещё одной части. У кого же нам спросить? Смотрите, там кто-то на ёлочке сидит. Спросим у белочки. Белочка отдаст нам часть картинки, если мы поможем ей сделать заготовки на зиму. Согласны?
5. Эстафета «Собери грибы и шишки».
Одна команда собирает шишки в корзинки. Побеждает команда, справившаяся с заданием быстрее.
Ведущий: Вот и часть картинки от Белочки. Вы собрали всю картинку, теперь вы найдёте то место, где находится клад. Вперёд!
А вот и клад Осени! Ура!
Ведущий: Ну, вот и подошёл к концу наш осенний праздник спорта. Все ребята молодцы!



Квест - игра "Осенний клад"
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Өзіңізге қолайлы курсты табыңыз
Каталогта әртүрлі бағыттар бойынша 8 008 курс бар
Басқа материалдар
Бұл курстар сізді қызықтырады:
- Біліктілікті арттыру курсы «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
- Біліктілікті арттыру курсы «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
- Біліктілікті арттыру курсы «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
- Біліктілікті арттыру курсы «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
- Біліктілікті арттыру курсы «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
- Біліктілікті арттыру курсы «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
- Біліктілікті арттыру курсы «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Біліктілікті арттыру курсы «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Біліктілікті арттыру курсы «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»