Конспект занятия по сенсорному развитию. Тема . "К нам пришли котята." для детей 2-3 лет
Материалды алдын ала қарау:
Конспект занятия
в группе общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет
Тема: «К нам пришли котята ».
Цель: выявить уровень сформированности у детей знаний, умений и навыков.
Интеграция областей:
Познавательное развитие, речевое развитие, социально‑коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно‑эстетическое развитие.
Задачи:
Образовательные:
– Закрепить понятия «Большой - маленький»;
– Продолжать учить соотносить предметы по величине «большой – маленький»;
Развивающие:
– развивать слуховое внимание, память, мышление;
– развивать мелкую моторику рук;
– развивать эмоциональный отклик.
Воспитательные:
- воспитывать отзывчивость, доброту, эмоционально-положительное отношение к животным.
Материал к занятию:
– мягкие игрушки большой и маленький котёнок,
– магнитофон,
- звук котят ,
- коробка,
- изображение большого и маленького домиков,
– изображениями животных на магнитах: котят, собак, коров, лошадей, свиней.
ХОД ЗАНЯТИЯ
I.Мотивация
Воспитатель: (Звучит запись мяукание котят) Ой, ребята, кто это? (котята) А где же они спрятались? Давайте найдем их? (находят котят с в коробке) Посмотрите это какой по размеру котёнок? (Большой), а этот? (Маленький). А хотите узнать, как их зовут?
Воспитатель: Меня зовут большой Бух (большой котёнок ). А меня зовут маленький Ах (маленький котёнок).
Воспитатель: Давайте с ними поздороваемся: Здравствуй Большой Бух. Здравствуй Маленький Ах.
II.Основная часть.
Воспитатель: Ребята сегодня у котят день рождение и они приглашают нас в гости. Хотите пойти к ним? (Подходят к мольбертам). Вот смотрите это их домики. Как вы думаете в каком домике живет Большой Бух? А в каком домике живет Маленький Ах? (на двух мольбертах домики большой и маленький). Правильно в большом домике живет Большой Бух, а в маленьком домике Маленький Ах (изображения котят прикрепляются к домикам)
Игра «Покормим котят »
Воспитатель: Котята проголодались и хотят есть. Давайте покормим их. Что любят наши котята, молочко. Вот тут две миски – одна большая другая маленькая. Какую миску дадим большому котёнку, а какую маленькому? Большому большую, маленькую –маленькому)
Правильно молодцы
Воспитатель: Угостили котят они поели и теперь хотят с вами поиграть. Хотите вместе с ними попрыгать?
Физминутка
Котята вышли на дорожку(Ю. Селеверстова «Котики и кошки»)
Вышли на дорожку. Притопывают ногами.
Топ-топ, топа-топ.
Вышли на дорожку.
Хвостиком крутили, Выполняют «твист» с «пружинкой».
Воображулькой были.
Ой-ой, ой-ой-ой.
Воображулькой были.
Лапками стучали, Потирают ручки и мурлычат.
Песенку мурчали.
Мур-мур, мура-мур,
Песенку мурчали.
Игра «Подарки для котят »
Воспитатель: Вам весело было играть с Котятами ? На день рождение именинникам принято дарить подарки. А вы хотите подарить котятам подарки? Подарки принято дарить в красивых коробочках. Котята любят играть клубочкми, вот мы их и подарим., давайте разложим их в правильные коробочки: красные в красную коробку, синие в синюю, желтые в желтую, а зеленые в зеленую. Молодцы ребята! У вас здорово получилось!
III. Рефлексия.
Котятам очень понравились ваши подарки. Воспитатель от имени котят : Спасибо детки!
А к кому мы сегодня ходили на день рождение? (К большому Буху и Маленькому Аху). А что любят котята кушать? (молочко). Вам понравилось у Котят на дне рождении? Давайте попрощаемся с Котятами «До свидания Большой Бух, до свидания Маленький Ах»
Конспект занятия по сенсорному развитию. Тема . "К нам пришли котята." для детей 2-3 лет
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Өзіңізге қолайлы курсты табыңыз
Каталогта әртүрлі бағыттар бойынша 8 008 курс бар
Басқа материалдар
Бұл курстар сізді қызықтырады:
- Біліктілікті арттыру курсы «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
- Біліктілікті арттыру курсы «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
- Біліктілікті арттыру курсы «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
- Біліктілікті арттыру курсы «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Песочная терапия в работе с детьми»
- Біліктілікті арттыру курсы «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
- Біліктілікті арттыру курсы «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
- Біліктілікті арттыру курсы «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
- Біліктілікті арттыру курсы «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»