Қазақстан мұғалімдеріне арналған біліктілікті арттыру курстары

  • Өрлеу және Ұстаз жүйелерімен интеграция
  • ҚР Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
  • Аттестаттаудан өтуге жарамды
Каталогқа өту

Конспект занятия "День пожилого человека"

Материалды алдын ала қарау:

Беседа с детьми на тему: «День пожилого человека»

 

Цель беседы:  способствовать формированию мотивации к совершению добрых поступков.

Задачи:

·        Воспитывать у детей чувство уважения, внимания, сострадания, отзывчивости, чуткости к пожилым людям.

·        Развивать нравственную культуру у детей

·        Учить взаимопониманию и терпимости.

 

Оборудование: цветные листочки с крылатыми выражениями, карточки с пословицами и понятиями «Добро» и «Милосердие».

 

Ход беседы:

 

         1. Введение в тему:

 

         1 октября отмечается Международный День пожилых людей. Второе название этого дня – день добра и уважения.  Знаете ли вы, что традиция почитания старших уходит своими корнями в далёкое прошлое? Ещё в Библии речь идёт о том, что необходимо почитать старших, и тогда можно прожить долгую счастливую жизнь. Раньше люди, прививая детям любовь к отчизне, воспитывая их на героических подвигах предков, старались также показать им, что любовь к Родине начинается с любви к родителям и с проявления уважения к людям старшим по возрасту. Славяне считали почитание отца и матери главной добродетелью человека. По их этике, требования которые должны были усвоить подростки, уважения были достойны не только родители, но и вообще все старшие по возрасту люди. При этом подростки не должны были решать для себя, достоин или не достоин тот или иной старик их заботы, почтения и уважения. По мнению славян, старшие требуют к себе уважения уже потому, что они прожили долгую, трудную жизнь и много сделали для людей.

Все вы знаете, что многие пожилые люди – это ветераны войны, работники тыла, или те кто были во времена  войны детьми.

Легко ли им пришлось в годы войны? Мы многое знаем о героях войны, их подвигах. А ведь это молодость сегодняшних стариков. Но не легче приходилось людям в тылу. На заводах и фабриках, которые обеспечивали фронт всем необходимым, трудились женщины, старики и подростки, 14-15-летние юноши и девушки, как вы сейчас. И это тоже сегодняшние старики.

Разве не достойны наши старики уважения уже потому, что пережили эту страшную войну, выстояли?

Решение о праздновании дня пожилого человека было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в Российской Федерации - в 1992 году. И теперь ежегодно мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость будущему поколению. Мы должны быть благодарны пожилым за все, что они сделали, а многие продолжают делать для общества, для нас - своих сограждан. День пожилого человека – светлый праздник, в честь которого проводятся много бесплатных благотворительных мероприятий. А мы посвящаем этому событию сегодняшний воспитательный час.

2. Основной материал.

 

         Продолжить я хочу басней Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек».

 

         Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И, когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой.

         Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он им все в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал. Сидят, раз муж с женой дома и смотрят – сынишка их на полу с дощечками играет – что-то слаживает. Отец и спросил: «Что ты это делаешь, Миша?» А Миша и говорит: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить».

         Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать его за стол и ухаживать за ним.

 

Вопросы к детям:

 

- Как обидели деда в семье?

- Как ответил на жестокость родителей сын?

- Почему заплакали отец с матерью?

- Как надо относиться к старым и слабым?

- В чем особенно нуждаются пожилые люди?

- Что можем сделать мы с вами, чтобы пожилые люди не чувствовали себя одинокими?

 

Воспитатель: А всегда ли внуки дружно живут со своими бабушками и дедушками?

                     

  Вот послушайте стихотворение (читает ребёнок)

 

                


Бабуля противень достала,

 Разложила пирожок

Внуку ласково сказала:

«На, отведай-ка, дружок!»

  Дед заметил недовольно:

 «Вот невежливый какой!

 Что сказать при этом надо?»

 Внук ответил: « Дай другой.»


 

Воспитатель : Как нужно было поступить внуку? (ответы детей)

Да такие простые слова как «спасибо» и «пожалуйста» они способны согреть душу пожилого человека. Нужно быть всегда внимательными и заботливыми к близким.

Человек уже много поживший и повидавший всегда даст правильный нужный совет. Чем больше человек живёт, тем больше знает и умеет. Таковы наши бабушки и дедушки.

 

 Воспитатель: Послушайте стихотворение   «Дедушкина борода».

                

  Такая у деда растёт борода

   Что я на неё удивляюсь всегда

   « С ним,- мама сказала, не будешь в беде:

    У дедушки много ума в бороде».

    И правда: попросят родные совет,

    Погладит он бороду - скажет ответ.

    Завидую дедушке я иногда

    Скорей бы росла у меня борода.

 

3. Работа с понятиями.

 

А теперь давайте мы с вами поговорим о таких понятиях как «Добро» и «Милосердие». Как вы думаете, что обозначают данные понятия?

 

«Добро» - это все хорошее, положительное, что приносит счастье, благополучие, пользу.

 

 Давайте вспомним пословицы про добро:

 

 1. Учись доброму плохое на ум не пойдёт.

 2. Про доброе дело говори смело.

3. Жизнь дана на добрые дела.

4. Худо жить без ласкового слова.

5. Доброе слово лечит, а злое калечит.

6. Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

7. Не одежда красит человека, а его добрые дела.

 

Без Доброты, нам было б слишком тесно,

Без Доброты, нам было бы темно...

Лишь с Добротой, хватает в сердце места,

Чтобы любить и помнить всё равно...

Лишь с Добротой способны к Состраданию,

И Милосердию готовы век служить,

И чтобы быть Подобием «созданию»,

Необходимо с добрым сердцем жить!

 

 Воспитатель: Как вы думаете, а что такое милосердие?

 

 «Милосердие» - это готовность из сострадания оказать помощь тому, кто в ней нуждается.

 


Каждый в этом мире ищет пониманья,

Нежности, тепла и состраданья.

Но, как редко кто-то ощущает,

Что Господь бездушья не прощает.

Мы хотим, чтоб нас всегда любили.

С нежностью, чтоб на руках носили.

Почему же сами не даем

То, что от других всегда так ждем?

Прав лишь тот, кто ясно понимает:

Без усилья счастья не бывает.

Поделись душевной теплотой

Ею мир - поделится с тобой.


 

 Вы ещё очень молоды. Молодость прекрасна тем, что в это время просто не задумываешься о старости. Молодость не боится старости. Она её не знает и не понимает. В большинстве своём она её не любит. Молодость считает, что она никогда не состарится, а если это произойдёт, то не скоро. Может быть в другой жизни. Но увы, на самом деле человеческая жизнь очень быстротечна. Почти все состарившиеся люди говорят о том, как быстро пролетели годы, как мало они успели сделать и как они жалеют о своей молодости. Старость – дело временное, оно касается всех. Рано или поздно наступит момент, когда каждый из нас окажется на месте сегодняшних стариков. И если мы хотим, чтобы наша старость была спокойной и комфортной, то надо уже сейчас её уважать, быть снисходительными и милосердными к старикам.

 

 «Если хочешь, чтобы дети почитали тебя в старости, сам почитай стариков», - гласит русская пословица.

 

 - Я предлагаю вам сейчас составить свод правил, отражающих отношение к пожилым людям. Давайте продолжим:

 

 «Старые люди имеют право на … (уважение, заботу, любовь, внимание окружающих …)

 

 «Молодое поколение не должно … (обижать, унижать, оскорблять, … пожилых людей)

Милосердие, доброта, отзывчивость, бескорыстие – в этом с нашей стороны,  нуждаются все пожилые люди.

Взрослые дети обязаны заботиться о своих родителях, бабушках и дедушках так же, как те заботились о них в детстве.

 

4. Игра "Скажи наоборот"

 

 Воспитатель:  А теперь мы немножко поиграем.

 

Молодой дедушка - … (старый дедушка, пожилой)

Веселая бабушка - …

Быстрый дедушка -…

Добрая бабушка - ….

Смелый дедушка - …

Высокая бабушка -…

 

- Молодцы, ребята, все справились. Обратите внимание, что в левом столбике у нас хорошие дедушки и бабушки, а в правом не очень хорошие. Мы с вами можем сделать так, чтобы вокруг нас были только хорошие. Если мы будем проявлять внимание и заботу к окружающим нас пожилым людям, то у них будет меньше поводов грустить или сердиться. И ничего особенного для этого не нужно делать, просто быть вежливыми. Говорят, что доброе слово и кошке приятно.

 

 

5. Творческая работа.   (Изготовление открыток для пожилых людей.)

 

Ещё один способ есть, которым мы можем порадовать пожилых людей - это сделать своими руками открыточки и вручить их.

 

6. Заключение.

 

- О чём мы сегодня говорили?

- Что такое "добро", "милосердие"?

- Как нужно относится к пожилым людям?

- Почему мы должны проявлять внимание и заботу?

 

- Молодцы, ребята! Все мы должны помнить, что когда-нибудь и сами будем на месте бабушек и дедушек - это неизбежно. И относиться к пожилым людям надо так, как вы бы хотели, чтоб в будущем относились к вам. Спасибо за внимание!

 

 

 

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КГБУ "Центр содействия развитию семейных

форм устройства "Эчган"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитательный

час на тему:

"День пожилого человека"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила и провела

воспитатель

группы-семьи №1

Герасимова Е.А.

 

Палана 2023 год.

 

 

 

 

 

 

 

Конспект занятия "День пожилого человека"

  • DOCX

Файл келесі форматта жүктеледі:

  • DOCX

Материал авторы

Герасимова Евгения Александровна

воспитатель

  • Сайтта: 6 жыл 10 ай
  • Жалпы қаралым саны: 10358
  • Жазылушылар: 0
  • Жалпы материал саны: 33
  • 10358
    қаралым
  • 33
    материал
  • 0
    жазылушы

Бұл материалды сайтқа Герасимова Евгения Александровна жариялаған.
InfoLesson ақпараттық делдал болып табылады. Жарияланған материалдар үшін толық жауапкершілікті материалды сайтқа жүктеген пайдаланушылар көтереді. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе басқа себептермен сайттан жойылуы тиіс деп есептесеңіз, материалға .

Материал жасауға арналған ЖИ

ЖИ көмегімен материал жасаңыз

Дайын материалдар сәйкес келмесе — нейрожелілер көмектеседі

Конспектілер, тесттер, презентациялар, жұмыс парақтары және басқа материалдар — сабағыңызға, сыныбыңызға және сабақ мақсаттарыңызға сай бірнеше минутта дайын болады.

Тегін қолданып көріңіз

Құралды таңдаңыз

~70

Нейрожелілер қателесуі мүмкін. Жауаптарды міндетті түрде тексеріңіз.

Басқа материалдар

Бұл курстар сізді қызықтырады: