Дидактическая игра: "Маленькая галерея: Найди домик для картинки", ясельная группа.
Материалды алдын ала қарау:
Дидактическая игра: «Маленькая галерея: Найди домик для картинки», ясельная группа.
Возраст детей: 1,5-2 года.
Цель: Развитие зрительного внимания, восприятия цвета и формы, знакомства с простейшими изображениями.
Задачи:
-учить сопоставлять картинку с образцом (или цветом);
- обогащать словарь малышей простыми словами (мяч, кукла, кошка-мяу, красиво, дом-домик, картина, рамка);
-вызвать положительные эмоции от рассматривания ярких изображений.
Оборудование и материалы:
1. Игрушка-персонаж по выбору воспитателя и иллюстрации по возрасту детей: (серенькая Кошечка (иллюстрация к книге В.Г.Сутеева «Кто сказал мяу?», Утёнок или Цыплёнок (иллюстрация В.Г.Сутеева «Цыплёнок и Утёнок», Колобок (иллюстрация Ю.А.Васнецова к книге «Колобок»), которая «пришла в гости» в картинную галерею.
2. Карточки на липучках с изображением Колобок, Цыплёнок, Утёнок, Кошечка, мячик-синий (рамка синяя); цветочек- красный (рамка-красная); солнышко-жёлтое (рамка-жёлтая), листочек-зелёный (рамка зелёная).
3. Сенсорный уголок или ширма, имитирующая стены музея.
Ход игры:
Игровой момент (Сюрприз):
1вариант: к детям в гости приходит Колобок. Он приносит с собой «картины-иллюстрации» и карточки, где изображены: Колобок, Утёнок, Цыплёнок, серенькая Кошечка) и просит найти этим персонажам их домик-картину и развесить их по местам по силуэту вкладышу.
2вариант: воспитатель показывает одну картинку (например, с красным яблочком или красным цветочком). Спрашивает: «Что это?». Предлагает ребёнку найти «домик» (рамку) такого же цвета и вставить/положить картинку туда. На начальном этапе воспитатель действует вместе с ребёнком («рука в руке» или с подсказкой).
3вариант, усложнение:
а) «Найди пару»: у ребёнка в руках картинка, а такая же висит на стене-нужно принести и показать.
б) «Где спрятался серенький котёнок?»: найти на картинке знакомый предмет по слову воспитателя («Покажи, где киска? Мяу!».
Правила для воспитателя в ясельной группе по «Картинной галерее»:
1. Простота: картины-иллюстрации для детей 1,5-2 года (ясельная группа), рекомендованные ФОП ДО, должны быть крупными без мелких отвлекающих деталей.
2. Кратковременность: игра длится не более 3-5 минут, так как внимание детей в этом возрасте неустойчиво.
3. Эмоциональность: хвалите каждого малыша («Какая красивая картина получилась в синей рамке. Молодец!»).
Дидактическая игра: "Маленькая галерея: Найди домик для картинки", ясельная группа.
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Нені өзгерткіңіз келеді?
Мысалы: безендіруді жаңарту, тапсырмалар қосу, сыныпты өзгерту, мәтінді қысқарту немесе материалды бейімдеу.
Өзіңізге қолайлы курсты табыңыз
Каталогта әртүрлі бағыттар бойынша 7 982 курс бар
Басқа материалдар
Бұл курстар сізді қызықтырады:
- Біліктілікті арттыру курсы «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
- Біліктілікті арттыру курсы «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
- Біліктілікті арттыру курсы «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
- Біліктілікті арттыру курсы «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Біліктілікті арттыру курсы «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
- Біліктілікті арттыру курсы «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
- Біліктілікті арттыру курсы «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
- Біліктілікті арттыру курсы «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
- Біліктілікті арттыру курсы «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»